Abstract:
Diplomová práce se zabývá výkladem Platónova dialogu Symposion. Jejím úkolem je určit roli Diotimy, která vystupuje v centrální části dialogu. Výklad vychází z interpretačního modelu tübingenské školy, který klade důraz na nepsané nauky a na jejich základě chápané první principy. Práce se nejvíce soustředí tu část dialogu, v níž hovoří Sókratés o tom, co a jak jej učila Diotima kněžka z Mantineje. Tübingenskému paradigmatu je věnována první část práce. Druhá část se zabývá výkladem dialogu Symposion. Cílem je formulovat přínos tubingenskeho paradigmatu k výkladu dialogu, a především Diotiminy řeči.
