Abstract:
Obsahem práce je vytvoření aktuálního učebního textu pro čtvrtý ročník střední odborné školy
multimediální právě pro předmět Grafický design. Studenti po prostudovaní učebního textu
porozumějí základním pojmům a principům. Studenti získají odborné kompetence, které jim
umožní uplatnit poznatky a dovednosti ve studovaném oboru.
Metody pro zpracování budou vlastní tvorba, ukázky z učebnic, využití zkušeností z praxe.
Metody – didaktické, psychologické, logické, procesuální, organizační, interaktivní a ke
zlepšování tvůrčích vlastností.
