Abstract:
Práce se zabývá vztahem romských mužů ke vzdělání. Na základě kvalitativního výzkumného šetření, provedeného mezi romskými muži v občanském sdružení v Pardubicích, zkoumá jednak jejich vztah k dalšímu vzdělávání, jednak specifika pojetí výchovy a vzdělávání v romské společnosti obecně. Zároveň popisuje širší kontext problémů Romů v české společnosti, pokud jde o vzdělavatelnost zejména v rámci primární edukace.