Práce se zabývá otázkami vzdělávací reprodukce v obci Široký Důl. Zaměřuje se na malotřídní školu fungující v obci a na způsob výuky v této škole. Dále hodnotí důležitost existence této školy pro obyvatele obce, nastiňuje představy rodičů o vzdělávání svých dětí a současně definuje i limity a determinanty tohoto procesu.
