Hlavním cílem práce je zmapovat problematiku vzdělávání perioperačních sester a jejich kompetencí v České republice. Dalšími východisky jsou zjištění, jak jsou všeobecné sestry a sestry se specializací v perioperační péči informovány o svých kompetencích a vzdělávání. Záměrem práce je také zjistit, jakou mají kvalifikaci a zkušenosti s výkonem činností a celoživotním vzděláváním sestry pracující na operačních sálech. Práce se skládá ze dvou částí - teoretické a empirické. Teoretická část se zabývá vzdělávání perioperačních sester dle platné legislativy a dále popisuje kompetence získané dle dosaženého vzdělání. Empirická část prezentuje výsledky dotazníkového šetření. Respondenty jsou všeobecné sestry a sestry specialistky v oboru perioperační péče, které pracují ve vybraném zdravotnickém zařízení.