Abstrakt:
Autor se v práci zaměřuje na využití počítačů ve školní výuce. Charakterizuje požadavky na výukové programy, a to zvláště z hlediska pedagogického a didaktického. Uvádí různé formy výuky a zaměřuje se na formu projektového vyučování. Dále autor popisuje dostupné programy pro výuku v předmětu doprava a charakterizuje programy Dotes a Autoškola 3D.