Teacher-pupil interaction in conflict situations

dc.contributor.advisor	Píšová, Michaela	cze
dc.contributor.author	Šácha, Petr
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:30:34Z
dc.date.available	2007-09-30T12:30:34Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/20331
dc.description.abstract	Autor v práci pojednává o interakci učitele a žáka jak v případných konfliktních situacích, tak i z hlediska učitelova jednání v rámci prevence vzniku konfliktů. V praktické části ověřuje, zda učitelé jednají v souladu se zásadami prevence a zda by v určitých konfliktních situacích jednali vhodným způsobem.	cze
dc.format	54 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	učitelé	cze
dc.subject	žáci	cze
dc.subject	chování	cze
dc.subject	konflikty	cze
dc.subject	prevence	cze
dc.subject	pedagogika	cze
dc.title	Teacher-pupil interaction in conflict situations	cze
dc.title.alternative	Interakce učitel-žák v konfliktních situacích	cze
dc.type	diplomová práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	2001	cze
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	anglický jazyk	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor		cze
dc.identifier.signature	D11400	cze
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze