Abstrakt:
Autorka se v práci zabývá využitím pohádky na videu v hodinách angličtiny s dospělými, hodnotí vhodnost pohádky jako literárního žánru a zpracovává různé aktivity, které aplikovány na pohádky směřují ke zdokonalování jazykových schopností studentů zábavným a motivujícím způsobem.