Emocionální aspekty učení a vzdělávání dospělých: Tréma, úzkost

Emocionální aspekty učení a vzdělávání dospělých: Tréma, úzkost


Drábková, Adéla

Soubory tohoto záznamu

URI: http://hdl.handle.net/10195/61966
Datum publikování: 2015
Typ dokumentu: závěrečná práce
Vedoucí práce: Sychrová, Adriana
Signatura: D33245
Stav práce: Dokončená práce s úspěšnou obhajobou
Přístup k e-verzi: Bez omezení
Studijní obor: doplňující pedagogické studium

Abstrakt:

Cílem práce je popsat emocionální aspekty v učení a vzdělávání dospělých. Práce se zaměřuje na projevy trémy a úzkosti. Dále se dotýká psychologických aspektů zkoušení a hodnocení dospělého.

Zobrazit celý záznam

Icon
Název: DrabkovaAdela_Emo ...
Velikost: 1.124Mb
Formát: PDF
Zobrazit/otevřít

Tento záznam se objevuje v následujících kolekcích

Vyhledávání


Rozšířené hledání

Procházet

Můj účet