Tato bakalářská práce se zabývá specifiky komunikace jedinců s poruchou autistického spek-tra. Práce obsahuje teoretickou i praktickou část. Teoretická část seznamuje čtenáře se zá-kladními informacemi o některých poruchách autistického spektra a také jejich možných pří-činách. Dále uvede čtenáře do problematiky specifik autistického chování a představí mož-nosti vzdělávání pro jedince s touto poruchou. Cílem teoretické částí je seznámení s danou problematikou.
Praktickou část této práce tvoří kvalitativní výzkum, jenž je uskutečněn metodami rozhovorů a pozorování. Hlavním cílem výzkumu je metodou pozorování žáků speciální školy a rozhovorů s jejich učiteli upozornit na to, jakým způsobem jedinci s poruchou autistického spektra komunikují a přiblížit čtenářům možné přístupy v komunikaci s těmito jedinci.
