Práce je zaměřena na předškolní vzdělání pro malé město. Ve vybraném městě se nachází tři objekty zájmu. Práce nahlíží na tuto problematiku především z hlediska školních vzdělávacích programů. Zkoumá zda je rozdílnost v kvalitě výuky a prostředí. Dále pak jaká jsou pro rodiče důležitá kritéria pro výběr školy a jak se vyrovnaly mateřské školy s nástupem rámcových vzdělávacích programů.