Abstract:
Bakalářská práce představuje rozbor předností vzdělávání bez přímé interakce s učitelem, tzv. E-learningu, jakožto trendu moderního vzdělávání s využitím IT technologií. Obsahuje specifická pravidla tvorby kurzů, jež se opírají o analýzu a psychologický profil studenta, jakožto sebevzdělávajícího se objektu. Vytvořený E-learningový kurz reflektuje tyto zákonitosti a představuje implementaci v současnosti uznávaných pravidel. Kurz je určen studentům Univerzity Pardubice, předmětu "Počítačové sítě", části "Síťový HW" a svou skladbou odpovídá doporučenému rozsahu dané části předmětu.
